[¿Óóµ¥Àϸ®] ±¹³» ¿¬±¸ÁøÀÌ ¹Ì±¹ ¿¬±¸Áø°ú °øµ¿À¸·Î Èñ±Í³Ä¡¼º À¯ÀüÁúȯÀÎ ´©³ÁõÈıºÀÇ µ¿¹°¸ðµ¨¿¡¼ ³ªÅ¸³ª´Â ÇнÀÀå¾ÖÀÇ ¿øÀÎÀ» ¹àÇô³»°í À̸¦ ¹ÙÅÁÀ¸·Î »õ·Î¿î Ä¡·áÁ¦ °³¹ßÀÇ ½Ç¸¶¸®¸¦ Á¦½ÃÇÏ¿´´Ù. ´©³ÁõÈıºÀ̶õ 1,000-2,500¸í Áß ÇÑ¸í ²Ã·Î ³ªÅ¸³ª´Â ¹ß´ÞÁúȯÀ¸·Î ¼±Ãµ¼º ½ÉÀ庴, ¾È¸é±âÇü, ÀÛÀº Ű µîÀÇ Áõ»óÀ» º¸ÀÌ¸ç Æ¯È÷ 30-50% Á¤µµÀÇ È¯ÀÚµéÀÌ ÇнÀÀå¾Ö¸¦ º¸ÀδÙ. Áß¾Ó´ë »ý¸í°úÇаú À̿뼮 ±³¼ö¿Í ¹Ì±¹ University of California Los Angeles(UCLA) ¾Ë½Ã³ë ½Ç¹Ù(Alcino J. Silva) ±³¼ö°¡ ÁÖµµÇÑ À̹ø ¿¬±¸´Â ¹Ì·¡Ã¢Á¶°úÇкΰ¡ ÃßÁøÇÏ´Â ½ÅÁø¿¬±¸ÀÚÁö¿ø»ç¾÷ÀÇ Áö¿øÀ¸·Î ¼öÇàµÇ¾ú°í ¿¬±¸°á°ú´Â ½Å°æ»ý¹°ÇÐ ºÐ¾ß ±¹Á¦ÇмúÁö ³×ÀÌó ´º·Î»çÀ̾ð½º(Nature Neuroscience)Áö 11¿ù 10ÀÏÀÚ ¿Â¶óÀÎ ÆÇ¿¡ °ÔÀçµÇ¾ú´Ù. (³í¹®Á¦¸ñ : Mechanism and treatment for the learning and memory deficits in mouse models of Noonan syndrome) ±×°£ ´©³ÁõÈıº°ú °ü·ÃÇÏ¿© ½ÉÀ庴°ú ¼ºÀåÁö¿¬ µî¿¡ ´ëÇØ ¸¹Àº ¿¬±¸°¡ ÀÌ·ïÁ³Áö¸¸, ÇнÀ´É·Â ¹× ÀÎÁöÀû Ãø¸é¿¡ ´ëÇØ¼´Â ¸¹ÀÌ ¾Ë·ÁÁöÁö ¾Ê¾Ò´Ù. µû¶ó¼ ȯÀÚ(¾Æµ¿)µé Áß ´Ù¼ö°¡ °Þ´Â ÇнÀÀå¾Ö µî ¿©·¯ ÇüÅÂÀÇ ÀÎÁöÀå¾Ö¿¡ ´ëÇÑ Ä¡·á¹ýµµ ¾ø´Â ½ÇÁ¤ÀÌ´Ù. ¿¬±¸ÆÀÀº ´©³ÁõÈıº ȯÀÚ¿¡¼ ¹ß°ßµÇ´Â µ¹¿¬º¯ÀÌ À¯ÀüÀÚ(PTPN11)¸¦ °¡Áø »ýÁ㸦 ÀÌ¿ëÇÏ¿© ÀÌ À¯ÀüÀÚÀÇ µ¹¿¬º¯À̰¡ ÇнÀ°ú ±â¾ïÀå¾ÖÀÇ »ý¹°ÇÐÀû ¿øÀÎÀÌ µÊÀ» ¹àÇû´Ù. ³ª¾Æ°¡ ÄÝ·¹½ºÅ×·Ñ ÇÕ¼ºÀúÇØÁ¦ ½ºÅ¸Æ¾À» ´©³ÁõÈıº ¸ðµ¨»ýÁã(¼ºÃ¼)¿¡ Åõ¿©ÇßÀ» ¶§ ÇнÀ°ú ±â¾ïÀå¾Ö°¡ °³¼±µÇ´Â °ÍÀ» ¹àÇô ½ºÅ¸Æ¾°ú ÇнÀÀå¾Ö¿ÍÀÇ ¿¬°ü¼º¿¡ ´ëÇÑ Èļӿ¬±¸°¡ À̾îÁú °ÍÀ¸·Î ±â´ëµÈ´Ù.
¿¬±¸ÆÀ¿¡ µû¸£¸é ´©³ÁõÈıº ¸ðµ¨»ýÁãÀÇ °æ¿ì ³ú ºÎÀ§ Áß ÇØ¸¶ÀÇ ½Ã³À½º °¡¼Ò¼ºÀÌ ¼Õ»óµÈ °ÍÀ¸·Î ³ªÅ¸³µ´Ù. À¯ÀüÀÚ(PTPN11)ÀÇ µ¹¿¬º¯ÀÌ·Î ½Ã³À½º °¡¼Ò¼º¿¡ Áß¿äÇÑ ¿ªÇÒÀ» ÇÏ´Â ½ÅÈ£Àü´Þ °æ·Î(Ras-ERK)°¡ ºñÁ¤»óÀûÀ¸·Î Ȱ¼ºÈµÇ¾î ½Ã³À½º °¡¼Ò¼º°ú ÇнÀ°ú ±â¾ïÀÇ Àå¾Ö¸¦ À¯¹ßÇÑ´Ù´Â °ÍÀÌ´Ù. ÀÌ ±³¼ö´Â¡° ½ºÅ¸Æ¾ Åõ¿©°¡ ¸ðµ¨»ýÁã¿¡¼ º¸ÀÌ´Â ½Ã³À½º °¡¼Ò¼º°ú ÇнÀÀå¾Ö¸¦ °³¼±½Ãų ¼ö ÀÖÀ½À» º¸¿© ½ºÅ¸Æ¾ÀÌ ´©³ÁõÈıº°ú ¿¬°üµÈ ÇнÀÀå¾Ö Ä¡·áÁ¦·Î ¾²ÀÏ ¼ö ÀÖ´Â °¡´É¼ºÀ» Á¦½ÃÇÑ °Í¡± À̶ó°í ÀÇÀǸ¦ ¹àÇû´Ù. |